研學(xué)旅行 | 三亞旅文集團讓孩子的“第二課堂”妙趣橫生
研學(xué)旅行，是一種心靈陶冶，更是一種寓教于樂(lè )。近年來(lái)，研學(xué)旅行作為“旅游+”的一種重要新興業(yè)態(tài)，得到了國家和政府諸多的政策支持。作為“旅游文化產(chǎn)業(yè)整合運營(yíng)商”，三亞旅文集團積極推進(jìn)“旅游+教育”的跨界融合，圍繞海南自貿港建設，利用自身資源優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)了一批經(jīng)典研學(xué)旅行基地，打造海南教育實(shí)踐特色新名片。
今年3月，三亞旅文集團成員企業(yè)天涯海角游覽區、大小洞天旅游區雙雙獲評“海南省第二批研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地”；5月，作為海南省首家獲得該組織團體會(huì )員入會(huì )邀請的企業(yè)，三亞旅文集團正式加入世界研學(xué)旅游組織。
三亞旅文集團成員企業(yè)天涯海角游覽區、大小洞天旅游區、鹿回頭風(fēng)景區依托自己獨特的自然、歷史、人文資源，根據不同年齡階段學(xué)生的研學(xué)需求，圍繞“歷史文化、詩(shī)詞經(jīng)典、非遺民俗、自然科普、文物考古、國學(xué)教育、海洋環(huán)保”等多個(gè)方面創(chuàng )新設計并推出多條研學(xué)旅行精品線(xiàn)路，最大程度讓學(xué)生們親近自然、了解歷史、感悟文化，真正做到“研有所值、學(xué)有所思、旅有所樂(lè )、行有所獲”。
針對小學(xué)、中學(xué)不同學(xué)習階段天涯海角游覽區特制定了進(jìn)階式的研學(xué)體系，并在此基礎上開(kāi)發(fā)出4大板塊12個(gè)特色研學(xué)課程。
穿越千年情緣
-學(xué)習摩崖石刻、石蛋-
通過(guò)對天涯海角摩崖石刻群的探究，學(xué)習海蝕和風(fēng)化對地表的影響，挖掘其豐富的歷史內涵和史料價(jià)值。
學(xué)生在感嘆古人智慧的同時(shí)，通過(guò)一紙一墨拓印摩崖石刻將天涯海角名石上的文字收集并保存下來(lái)。
守護藍色國土
-科普海洋、南海、熱帶植物知識-
引導學(xué)生正確認識南海的重要性，樹(shù)立疆域觀(guān)及守衛藍色國土的意識。同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立親海、愛(ài)海的意識，并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護海洋。
帶領(lǐng)學(xué)生了解海岸沙地植物知識，了解我國豐富的植物資源。
守望民族技藝
-了解非遺傳承、黎苗文化-
參觀(guān)天涯非物質(zhì)文化長(cháng)廊，觀(guān)察黎族阿婆制陶、織錦，在學(xué)生近距離接觸非遺文化的過(guò)程中，讓非遺走進(jìn)生活。
制作“天涯詩(shī)簡(jiǎn)”，把天涯文化帶回家。
領(lǐng)略山海情韻
-探訪(fǎng)詩(shī)畫(huà)天涯、學(xué)習古詩(shī)-
天涯文化苑中保存了眾多名人的文學(xué)作品和書(shū)法珍品，展示著(zhù)海南歷史上的名人故事。學(xué)生可以近距離接觸百年前的燦爛文化。
天涯水墨畫(huà)承載著(zhù)厚重的文化歷史。
12個(gè)研學(xué)課程
大小洞天旅游區是海南研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地。憑借自己的地理、歷史、人文優(yōu)勢，大小洞天旅游區根據學(xué)生學(xué)習能力不同開(kāi)發(fā)出適合不同年齡段學(xué)生的4大研學(xué)主題9大研學(xué)課程。
大小洞天旅游區作為海南悠久歷史的文化景區有著(zhù)“瓊崖八百年山水名勝”的美譽(yù)，底蘊深厚，景區致力于為同學(xué)們打造一個(gè)豐富多彩的“第二課堂”，教授許多在教室中無(wú)法學(xué)習的知識。
藍絲帶海洋保護
-海岸線(xiàn)系列課程-
充分利用大小洞天特有的藍絲帶海洋保護協(xié)會(huì )這一公益組織資源和近10公里的海岸線(xiàn)，通過(guò)一系列研學(xué)安排，使得學(xué)生獲得海洋知識、激發(fā)保護海洋的責任感和具體行動(dòng)。
自然博物館探索研學(xué)
-博物館系列課程-
充分利用海南唯一的三亞自然博物館這一戶(hù)外載體，通過(guò)一系列的研學(xué)活動(dòng)安排，使得學(xué)生了解恐龍的來(lái)龍去脈，直觀(guān)感知恐龍這一遠古神秘物種，進(jìn)而懂得地球這一人類(lèi)起源、生存和發(fā)展的家園。
國學(xué)及傳統文化
-鰲山國學(xué)系列-
充分利用玄妙閣獨踞鰲山的地理位置和人文內涵，研學(xué)導師在此與學(xué)生一起通往老子與《道德經(jīng)》國學(xué)研學(xué)之旅，使學(xué)生通過(guò)觀(guān)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō)、玩等環(huán)節，了解歷史，弘揚經(jīng)典。
素質(zhì)拓展
-洞天人文系列-
通過(guò)形式多樣、種類(lèi)豐富的素質(zhì)拓展訓練給同學(xué)們以歡樂(lè )的時(shí)光，從課業(yè)中解放身心，從現代生活回歸大自然。
鹿回頭風(fēng)景區根據海南省三亞市的熱帶海洋區域特色和學(xué)生年齡特點(diǎn)需要，緊緊圍繞景區“游中學(xué)、學(xué)中研、研中樂(lè )、樂(lè )中長(cháng)“在行走的課堂里成長(cháng)的研學(xué)理念，以在研學(xué)旅行中找到自我、激發(fā)潛能、溝通創(chuàng )造、思考動(dòng)手、培養綜合實(shí)踐能力為核心的目標設計思路，開(kāi)發(fā)了一系列寓教于樂(lè )的研學(xué)旅行課程。
鹿回頭景區的研學(xué)旅行活動(dòng)按照性質(zhì)分為知識科普型（中國傳統文化，海南黎族文化）， 體驗實(shí)踐型（戶(hù)外拓展訓練、深海科學(xué)文化）。
了解鹿回頭美麗傳說(shuō)
及海南黎族少數民族文化
在由“平安吉祥樹(shù)”、“愛(ài)心永恒”、“祭典圖”、“福魂圖”、“豐收圖”、“祖崇圖”、“婚慶圖”、“龍鳳呈祥”、“蛙神雕像”等組成的黎族民俗文化長(cháng)廊中，學(xué)生們可以體驗滿(mǎn)山都是吉祥、滿(mǎn)園都是平安、滿(mǎn)心都是幸福的福文化氛圍
了解三亞歷史
欣賞三亞城市和海洋美景
鹿回頭風(fēng)景區二道崗觀(guān)景平臺可把三亞城市全景盡收眼底，景色蔚為壯觀(guān)。這里山岬角與海浪輝映，遠眺起伏的山巒。加深參加研學(xué)活動(dòng)的師生們對三亞城市面貌的認知與印象。
實(shí)地學(xué)習亞熱帶植物知識
樹(shù)立正確的自然觀(guān)
鹿回頭風(fēng)景區植被屬于常綠熱帶雨林生態(tài)類(lèi)型，是三亞市區森林自然保護區的核心地帶，原生態(tài)植被保護最好的地點(diǎn)之一，綠化覆蓋率高達95.6%，植物種類(lèi)豐富大300種。豐富的植物資源使得參加活動(dòng)的學(xué)生們更直觀(guān)的學(xué)習亞熱帶植物。
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